Tecnólogo em Radiologia
A Carreira em Tecnólogo em Radiologia é uma das las Tecnólogo do Saúde e Medicina que dita a Faculdades Nova Esperança.
Duraçao: 3 ANOS.
Sobre o Curso
O Tecnólogo em Radiologia é um profissional qualificado para atender à demanda do mercado de trabalho em suas áreas de conhecimento, atuando nos serviços de diagnóstico por imagem, terapia, medicina nuclear e na indústria.
Esse profissional é responsável por desenvolver atividades de gestão e supervisão de serviços de qualquer espécie que façam uso de radiação ionizante ou não ionizante. É responsável ainda pelo gerenciamento e controle de qualidade, cálculo de blindagens e assinatura de laudos de Proteção Radiológica, atuando sempre conforme as normas de biossegurança e de radioproteção.
Mercado de Trabalho
Com a abertura de novas tendências no mercado de trabalho e a expansão de atividades ligadas à Radiologia, foi concebido esse Curso, colocando a necessidade de ampliação do quantitativo de profissionais qualificados para atuarem na área. Dentro desse prisma, a FACENE propõe a implantação do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia, voltado para propiciar a formação profissionais tecnólogos com potencial para acompanhar os avanços tecnológicos e, para utilizar adequadamente e de forma otimizada, os equipamentos de alta tecnologia na área de produção de imagens voltadas principalmente para os serviços de saúde, respeitando os princípios éticos, atendendo às competências profissionais.
O Curso Superior de Tecnologia em Radiologia-FACENE oferece oportunidade diferenciada para a formação do indivíduo, possibilitando-o ingressar no mercado de trabalho, com conhecimento científico e com competência profissional, sobretudo na Paraíba, onde constata-se uma crescente demanda de profissionais adequadamente formados para as necessidades do mercado. Em toda região metropolitana de João Pessoa e centros urbanos circunvizinhos, onde há um reduzido número de profissionais habilitados para atuar e atender este sofisticado mercado de trabalho, que exige novas competências, habilidades e uma revalorização do profissional no desempenho eficiente de suas atividades. Desta forma, o tecnólogo em Radiologia poderá encontrar um mercado promissor para o desenvolvimento de suas atividades.
O Curso Superior de Tecnologia em Radiologia da Facene possuirá conhecimentos práticos e teóricos para atuar nas áreas do diagnóstico por imagem, dentro do mais alto rigor científico, tecnológico e ético. A seguir relacionamos as subáreas do diagnóstico por imagem afeito à atuação do Tecnólogo em Radiologia:
- Radiologia convencional;
- Radiologia Digital;
- Mamografia;
- Hemodinâmica;
- Tomografia Computadorizada
- Densitometria óssea;
- Ressonância Magnética Nuclear;
- Estações de trabalho (Workstation);
- Ultrassonografia;
- PET Scan ou PET CT;
- Radiologia Veterinária;
- Radiologia Odontológica;
- Radiologia Forense.
Diferenciais do Curso
- O Curso Superior de Tecnologia em Radiologia da FACENE é presencial e funciona em regime seriado semestral com duração mínima de três anos letivos (seis semestres) e máxima de quatro anos (oito semestres). A carga horária total do curso é de 3.080 horas, sendo 2.480 de componentes teórico-prático, 480 horas de estágio supervisionado e 120 horas de atividades complementares, ministradas de acordo com a distribuição semanal de atividades pedagógicas teóricas e práticas, perfazendo um mínimo de 100 dias letivos semestrais.
- A matriz curricular do curso foi totalmente formulada com base nas habilidades e competências do profissional tecnólogo em radiologia previstas na Resolução CONTER Nº 02, de Maio de 2012 e na demanda atual do mercado.
- Infraestrutura avançada do seu Centro de Ensino Superior, planejado para oferecer condições de excelência aos alunos do Curso, possibilitando a formação de profissionais de alta performance;
- Laboratórios de práticas equipados com recursos tecnológicos ideais ao aprendizado, inclusive com manequins e equipamentos modernos, adequados às simulações clínicas;
- Hospital próprio conveniado e Clínicas disponíveis para campo de estágio e pesquisas dos discentes.
- Projeto Pedagógico de Curso abrangente, com abordagem das múltiplas áreas de atuação profissional, implementado em três anos (ou seis semestres) e desenvolvido a partir de estratégias pedagógicas ativas, multi e transdisciplinares;
- Corpo docente altamente qualificado, composto por mestres e doutores, com larga experiência profissional;
- Oportunidade de participação de atividades práticas e integrativas, com vivência dos cenários de práticas assistenciais desde o primeiro semestre do curso;
- Ouvidoria institucional exercida por docente com larga experiência profissional e de ensino, de modo dinâmico, acessível e proativo, articulando como elemento estratégico a comunicação entre os atores da comunidade acadêmica (alunos, docentes, funcionários e gestores), objetivando a defesa dos seus direitos individuais e coletivos, promovendo o exercício da cidadania.
- Biblioteca institucional atualizada e compatível a todas as necessidades dos alunos e docentes. Disponibilidade de bibliotecárias para orientação aos alunos;
- Acesso ao site institucional ACADWEB, internet 24 horas gratuita na IES, ao ambiente virtual de aprendizagem institucional;
- Apoio didático-pedagógico ao aluno e aos docentes oferecido pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico e de Capacitação Docente-NAP, constituído por educadores das áreas temáticas do curso;
- Acompanhamento por Tutores de Turmas;
- Incentivo e fortalecimento da relação entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão, através do Núcleo de Pesquisa e Extensão Acadêmicas-NUPEA, que estimula a produção de trabalhos científicos desde o início do curso;
- Periódico científico – Revista de Ciências da Saúde Nova Esperança – acessível a alunos e docentes do curso;
- Comitê de ética institucional autorizado pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa-CONEP/Conselho Nacional de Saúde-CNS/Ministério da Saúde;
- Realização de estratégias de atualização permanentes, com implementação de palestras educativas, cursos, seminários, simpósios e congressos direcionados a temas científicos e multidisciplinares, acessíveis a todos os atores acadêmicos, conforme planejamento específico.