Bacharelado em Medicina Veterinária



A Carreira em Bacharelado em Medicina Veterinária é uma das las Bacharelado do Medicina Veterinária que dita a la Universidade Federal de Sergipe.

Duraçao: 5 ANOS.

Sobre o Curso

O Curso de Medicina Veterinária da UFS iniciou suas atividades em 2010. Desde então, já formou cerca de 160 médicos veterinários e possui 308 ativos em 2022.1. Obteve nota 4 na última avaliação do MEC, numa escala que vai de 1 a 5. O curso é integral com carga horária de 4800 horas, oferta 50 vagas/ano e duração mínima de 5 e máxima de 8,5 anos.

O(a) Médico(a) Veterinário(a) com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, está apto a compreender e traduzir as necessidades de indivíduos/animais, dos grupos sociais e das comunidades.

As atividades inerentes ao exercício profissional estão relacionadas desde o interior das propriedades rurais até a mesa dos consumidores, envolvendo as diferentes espécies, seja animais de estimação, de produção e silvestres.

As principais áreas de atuação do Médico Veterinário são:

  • Produção animal: área voltada aos aspectos nutricionais, melhoramento animal, ambiência, manejo de rebanhos.
  • Clínica médica: área essencial da profissão que se destina ao diagnóstico e controle das enfermidades dos animais domésticos e silvestres. Estão incluídas nessa grande área, especialidades como clínica geral, dermatologia, neurologia, cardiologia, fisioterapia, endocrinologia, obstetrícia, oftalmologia, entre outras.
  • Clínica cirúrgica: área voltada ao tratamento cirúrgico das doenças e agravos dos animais. Exemplos práticos como castração de animais para controle populacional, correção cirúrgica de traumatismos/fraturas, resolução de lesões, ortopedia, excisão de tumores etc. 
  • Medicina preventiva: área fundamental relacionada com o entendimento do comportamento das doenças e agravos que acometem dos animais individualmente ou em coletividade. Estudos epidemiológicos em populações animais, especialmente as doenças transmissíveis entre seres humanos e animais (zoonoses).
  • Reprodução animal: área relacionada com fatores fisiopatológicos relacionados com o desempenho reprodutivo dos rebanhos; distúrbios hormonais, inseminação artificial, transferência de embriões, sexagem e demais biotecnologias assistivas são exemplos de atividades realizadas por Médico Veterinário.
  • Patologia animal e Diagnóstico de doenças: estabelecimento de diagnóstico de diferentes patologias dos animais através de recursos como necrópsias, estudos histopatológicos, raio X, ultrassonografia, ressonância magnética, tomografia computadorizada, análises clínicas.
  • Tecnologia e inspeção de alimentos: relaciona-se com o preparo/manipulação tecnológica de alimentos de origem animal, sendo que a inspeção é uma área exclusiva do Médico Veterinário.
  • Saúde única: o Médico Veterinário está inserido nas estratégias de saúde da família como um dos profissionais responsáveis pela interligação da saúde humana, animal e ambiental, ou seja, a saúde única.
  • Administração de hospitais/clínicas veterinárias
  • Elaboração e fiscalização de projetos agropecuários
  • Atividades de extensão rural para agricultores
  • Docência nos cursos de Medicina Veterinária

O curso dispõe do Hospital Veterinário Universitário (HVU). Inaugurado em 2015, possui estruturas modernas em uma área de 2.460 m². O HVU funciona como hospital escola, sendo utilizado como espaço para práticas acadêmico-científicas e prestação de serviços à comunidade em geral.

Os estudantes devem realizar atividades complementares e disciplinas optativas, além de poderem participar de projetos de extensão, de pesquisa e de monitoria no decorrer do curso.


Campus do Sertão

O Curso de Medicina Veterinária do Campus do Sertão foi criado de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais e em acordo com às peculiaridades do Campus do Sertão. Está centrado na integração entre diversas áreas de conhecimento, ações junto à comunidade, e baseado na noção do estudante como agente ativo, apoiado no professor que atuará como facilitador e mediador do processo ensino-aprendizagem.

Tem como eixo para a estrutura curricular o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem, em particular a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e a Metodologia da Problematização. Com carga horária de 4.320 (quatro mil trezentos e vinte) horas, que equivalem a 288 (duzentos e oitenta e oito) créditos, dos quais 276 créditos  (duzentos e setenta e seis) são de disciplinas obrigatórias, 06 (seis) são de atividades complementares, 06 (seis) são de disciplinas optativas, tem matrícula em componentes curriculares anuais denominados Blocos, de natureza obrigatória, com seus respectivos módulos ou atividades, ofertadas de forma sequencial ou anuais.

O estágio supervisionado obrigatório é realizado ao longo do último ano do curso, nele o aluno desempenha atividades em unidades que tenham condições de proporcionar experiência prática na linha de formação, propiciando a complementação do ensino e da aprendizagem, constituindo-se em instrumento de integração em termos de treinamento prático e de aperfeiçoamento humano. A duração do estágio supervisionado é de seiscentos e trinta horas no mínimo, correspondendo a quarenta e dois créditos. 

No decorrer do curso, os discentes devem cumprir o equivalente a noventa horas de atividades complementares. São consideradas atividades complementares: I. projetos e programas de pesquisa; II. atividades em programas e projetos de extensão; III. participação com ou sem apresentação de trabalho em eventos técnico-científicos, comissão  organizadora de eventos (seminários, simpósios, conferências, congressos, jornadas e outros da mesma natureza); IV. participação discente em órgãos de representação colegiada; V. estágios curriculares não obrigatórios; VI. cursos de língua estrangeira ou informática; VII. participação em atividades do Programa de Educação Tutorial (PET); VIII. atividades promovidas pelos núcleos temáticos do Núcleo/Departamento de Medicina Veterinária; IX. atividades de pesquisa; X. publicações em periódicos científicos; XI. participação em cursos.

Desde sua implantação até o ano de 2022,  o curso de Medicina Veterinária do Campus do Sertão teve três coordenadores, todos com regime de trabalho de 40h com dedicação exclusiva: Professor Dr. Edisio de Oliveira Azevedo – de 2014 à 2018 (Portaria nº 1514 de 04 de novembro de 2016); Professora Dra. Clarice Ricardo de Macêdo Pessôa – 2018 à 2020 (Portaria nº 1450 de 22 de novembro de 2018); Professora Dra. Ana Claudia Campos – 2020 à 2022 (Portaria nº 975 de 07 de dezembro de 2020).

Na Universidade Federal de Sergipe, o coordenador de curso deve: promover a supervisão, a integração e a avaliação do curso do ponto de vista didático-científico (Resolução 14/2015/CONEPE). No âmbito da UFS, no que diz respeito as funções do coordenador de curso, este deverá realizar além da coordenação didática o papel de chefia departamental. O coordenador é também o presidente do colegiado de curso e membro nato do colegiado de centro e do NDE, além de exercer representatividade em outras instâncias de acordo com as oportunidades. Existe um Plano de Ação da Coordenação, aprovado em reunião ordinária pelo colegiado de curso (22a reunião ordinária em 11/03/2020) e publicado na página do curso. São realizadas reuniões ordinárias sequenciais do colegiado do curso e sempre que necessário extraordinárias são convocadas. O coordenador de curso acompanha processos de contratação de docentes definitivos e substitutos.


Faculdades onde estudar Bacharelado em Medicina Veterinária em Universidade Federal de Sergipe

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