Bacharelado em Administração Pública
A Carreira em Bacharelado em Administração Pública é uma das las Bacharelado do Administração e Administração Pública que dita a el Instituto Federal de Alagoas.
Duraçao: 8 SEMESTRES.
O título do Bacharelado em Administração Pública é o título atribuído pela el Instituto Federal de Alagoas para carreira Bacharelado em Administração.
SOBRE O CURSO
O Curso de Bacharelado em Administração Pública, ofertado pelo Instituto Federal de Alagoas – IFAL, está vinculado ao Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB. O curso tem por finalidade formar profissionais de Administração com conhecimentos essenciais ao desempenho das funções gerenciais e diretivas, assessoramento e consultoria em organizações do setor público ou órgãos da Administração Direta ou Indireta, contribuindo com a qualidade do serviço público prestado à sociedade por meio dos egressos que atuarão como agentes condutores à mudança nas organizações públicas. Nesse cenário, o curso contribui para o desenvolvimento loco-regional, por meio da formação de profissionais competentes para atuar nas áreas de planejamento, gestão, organização e avaliação de políticas públicas, projetos e atividades gerenciais específicas e/ou afins na área de formação.
Quantidade de vagas: Condicionadas à editais DED/CAPES referentes à oferta de vagas em cursos superiores na modalidade a distância no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB e resoluções do Ministério da Educação – MEC.
Locais de oferta: Polos presenciais, devidamente credenciados junto a DED/CAPES e aptos para oferta do Curso de Bacharelado em Administração Pública EAD. A cada oferta, poderão variar os polos, de acordo com o interesse institucional e/ou a disponibilização de vagas nos polos pela DED/CAPES.
PERFIL DO EGRESSO
O curso de Administração Pública do IFAL está organizado visando à formação de profissionais com perfil aderente àquele demandado pelas organizações públicas contemporâneas, permitindo, por meio dos componentes curriculares, dos temas contemporâneos da gestão pública, do estágio supervisionado e do TCC, a formação de competências que preparem o egresso para os desafios da gestão pública.
O curso de Bacharelado em Administração Pública deverá propiciar uma formação humanista e crítica de profissionais e pesquisadores, tornando-os aptos a atuar como políticos, administradores, gestores públicos ou assessores no setor público estatal e não estatal, nacional e internacional, e analistas e formuladores de políticas públicas.
O perfil do egresso contempla a capacidade deste em: atuar e desenvolver atividades específicas da gestão nas organizações públicas e participar da elaboração, do planejamento, da coordenação e do controle de políticas públicas; compreender de forma sistêmica o meio social, político, econômico e cultural em que está inserido e assim tomar decisões em um contexto diversificado e interdependente da área pública, promovendo o estreitamento das relações entre Governo e sociedade civil; empreender e promover transformações de conteúdo interdisciplinar, compreendendo a necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança, participando da modernização e inovação das estruturas e funcionamento do serviço público e de sua função social; expressar-se e comunicar-se com clareza e assertividade; promover com determinação e vontade política e administrativa a educação continuada de servidores públicos; liderar processos de mudança das desigualdades e de exclusão econômica e social; adequar os recursos financeiros, físicos e tecnológicos visando ao bem-estar coletivo e promover processos democráticos participativos no âmbito estatal que possibilitem a iniciativa e o desenvolvimento pleno das pessoas e da sociedade; reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações nos processos organizacionais, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão; refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção de serviços públicos, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento; desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores quantitativos e qualitativos presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle em diferentes contextos organizacionais e sociais; e elaborar, implementar e consolidar projetos, realizar consultoria e auditoria, elaborar pareceres e perícias administrativas em organizações públicas.