MBA em Gestão Escolar
A Carreira em MBA em Gestão Escolar é uma das las Pós graduação do MBA que dita a la Universidade de São Paulo.
Duraçao: 18 MESES.
O título do MBA em Gestão Escolar é o título atribuído pela la Universidade de São Paulo para carreira Especialização em Educação.
SOBRE O CURSO
O ambiente educacional, sem dúvida, é um dos mais impactados pelas diversas mudanças decorrentes de um mundo cada vez mais incerto. O MBA em Gestão Escolar USP/Esalq prepara você para encarar os desafios e transformações da área de Educação, por meio de um curso online, com ferramentas exclusivas de interação entre professores e alunos.
Pré-requisito: para ingresso nos cursos dos MBAs USP/Esalq o candidato deve possuir diploma de curso superior. Não é necessário formação ou atuação anterior na área de Educação.
Seja relevante
Abra as portas do mercado de trabalho com uma visão expandida do universo escolar e garanta reconhecimento e relevância em sua vida profissional, aplicando os conhecimentos adquiridos no MBA em Gestão Escolar USP/Esalq nos diferentes níveis de ensino, do ensino básico ao superior, na educação privada ou pública.
Desenvolva habilidades
O MBA em Gestão Escolar USP/Esalq vai além da sala de aula e dos conhecimentos técnicos, não apenas expandindo a perspectiva profissional, mas gerando oportunidades. Os alunos contam com disciplinas que buscam desenvolver habilidades sociais e emocionais que fazem a diferença no mundo profissional, como liderança, gestão de conflitos, gestão de projetos, análise de dados e tomada de decisão, adaptação e flexibilidade, pensamento analítico, visão sistêmica entre outras.
No fim do curso, o profissional poderá:
- Compreender as relações interpessoais, gerir conflitos e propor mudanças, utilizando conhecimentos sobre a cultura escolar
- Analisar a avaliação institucional e propor ações para melhorias de resultados
- Aplicar conhecimentos sobre planejamento estratégico, empreendedorismo e marketing
- Promover a qualidade do ensino na instituição
- Desenvolver o Projeto Político Pedagógico e a avaliação da aprendizagem
- Aplicar as tecnologias relacionadas à gestão educacional e recursos didáticos
- Implementar modelos híbridos de ensino
- Obter insights sobre aprendizagem baseada em problemas, educação científica e neurociência
- Avaliar e adequar a base curricular e coordenação pedagógica
- Trabalhar com projetos interdisciplinares
- Motivar alunos e equipes na busca da melhoria contínua e expansão da aprendizagem e do desenvolvimento
- Compreender a gestão democrática, a política educacional e os sistemas de ensino e planos de ações articuladas
- Definir estratégias de diversidade, equidade e educação inclusiva
- Conhecer aspectos de recursos financeiros na escola, como financiamento, economia e legislação
- Desenvolver e estimular os órgãos colegiados da instituição
A quem este curso se destina
Professores, gestores, profissionais e/ou empreendedores interessados em se desenvolver na área de gestão escolar e aumentar os padrões de qualidade da educação.
Metodologia de ensino aplicável
A metodologia do curso está fundamentada na interação entre teoria e prática, com o objetivo de desenvolver nos alunos o pensamento crítico e habilitar a busca por soluções, tanto nas atividades atuais quanto futuras, construindo o conhecimento para encarar desafios ao longo da carreira profissional.
AULAS E PROVAS ONLINE
A melhor forma de garantir conteúdo atualizado, interação e flexibilidade entre alunos e professores é com aulas ao vivo e online. Elas ainda ficam gravadas para você rever quantas vezes quiser até o fim do curso.
Depois de cada aula, os alunos devem realizar uma prova (também online), que fica disponível no sistema acadêmico por três semanas. São 10 perguntas de múltipla escolha e três tentativas, sendo considerada a maior nota para compor a média final (que deve ser igual ou superior a 7).
Ao fim do curso, os alunos realizam as provas finais, que também são online e obrigatórias para a conclusão do MBA.
DEFESAS DO TCC
Na modalidade EAD o curso é totalmente online e o discente poderá escolher entre apresentar o TCC presencialmente (em Piracicaba/São Paulo) ou online, por vídeo conferência.
A etapa do trabalho de conclusão de curso é requisito obrigatório para a conclusão dos cursos de especialização em nível de MBA oferecidos pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da Universidade de São Paulo (USP).
DÚVIDAS FREQUENTES
O que o curso me permite?
O MBA em Gestão Escolar permite a expansão do conhecimento, que pode ser aplicado do ensino básico ao superior, tanto na esfera da educação privada quanto pública, em sala de aula e na gestão/coordenação. Ao longo do curso, são apresentadas ferramentas que possibilitam atuação na Gestão Escolar de forma a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade do ensino. Para a atuação em cargos de gestão em escolas públicas e particulares, o profissional precisa verificar junto à Secretaria Estadual ou Municipal de Educação sobre os pré-requisitos da pós-graduação para o cargo pretendido, principalmente, em função da carga horária do curso, pois há especificidades para cada estado. Além disso, verificar os pré-requisitos nos editais das vagas relacionadas.
Poderei trabalhar como diretor?
Com os conhecimentos adquiridos no MBA em Gestão Escolar é totalmente possível trabalhar na Gestão e Coordenação de uma escola, porém, é necessário analisar os pré-requisitos de cada vaga em relação à formação.
Como é discutida a Neurociência no MBA?
No curso, a Neurociência é discutida com relação à aplicação na educação. As aulas relacionam as áreas da saúde e educação e apresentam o papel do gestor nesse processo, seus desafios e soluções.
O que aprenderei com as aulas de Diversidade?
As aulas discutem sobre a importância da diversidade e múltiplas linguagens que colaboram com a criticidade, ludicidade e diversidade artística, cultural e religiosa na escola. Também são debatidas estratégias de abordagem sobre migrações e seus impactos para possibilitar a inclusão do aluno no contexto e ambiente escolar.
Como o curso aborda a questão da educação especial e sua relação com a perspectiva inclusiva?
O curso apresenta a discussão a respeito da educação inclusiva e da educação especial, contextualizando seus fundamentos e políticas e discutindo o papel do gestor na inclusão da pessoa com deficiência na escola de maneira efetiva.