Licenciatura em Letras



A Carreira em Licenciatura em Letras é uma das las Licenciatura do Letras Língua Portuguesa que dita a la Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Duraçao: 4 ANOS.

SOBRE O CURSO

Criado em 2009, o Curso de Licenciatura em Letras da Unidade Acadêmica de Serra Talhada da UFRPE surge no contexto de interiorização das universidades brasileiras, como consequência do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI. De acordo com sua Proposta Pedagógica, o curso, com habilitação em Português e Inglês, busca expandir os horizontes político-pedagógicos da UFRPE/UAST, uma vez que integra um conjunto de disciplinas e atividades pedagógicas que promovem efetivo acesso ao letramento em todos os seus vários âmbitos. As consequências de tais ações configuram-se como irreversivelmente relevantes para o contexto socioeconômico pernambucano da região do Sertão do Pajeú.

Desde sua implementação, o curso de Licenciatura em Letras da UFRPE/UAST tem contribuído para a formação acadêmica de profissionais aptos ao ensino das línguas portuguesa e inglesa e suas literaturas no âmbito da Educação Básica, a partir de práticas pedagógicas diferenciadas que se utilizam de novas teorias da educação e das novas tecnologias da comunicação, como também no estímulo à formação continuada dos professores da rede pública de ensino.


O CURSO EAD

Com 10 anos de experiência em formação acadêmica, o curso de LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS da UAEADTec-UFRPE tem CONCEITO 4 no ENADE e no MEC. O curso trabalha com formação ampla e visa formar profissionais para atuar no ensino de Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas, mas também em assessorias para ensino, jornais, editoras etc., considerando as crescentes demandas pela qualificação profissional de professores(as) na educação básica e nas áreas de demandas da linguagem. O currículo do curso de Letras a distância abrange um conjunto amplo de conhecimentos em Língua Portuguesa nas áreas de Literatura,  Linguagem oral e escrita, Análise Linguística/Semiótica, além de promover conexões com as tecnologias da informação e comunicação aplicadas ao ensino.  


METAS PRINCIPAIS DO CURSO

  • Formar profissionais da educação e das linguagens que sejam competentes e críticos, visando a sua inserção no mercado de trabalho;
  • Expandir os horizontes sociais, políticos, linguísticos e pedagógicos da UFRPE no Sertão Central Pernambucano.


OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL

  • Formar professores aptos ao ensino de língua portuguesa e língua inglesa, bem como de suas respectivas literaturas, de acordo com os princípios de ensino, pesquisa e extensão, de sorte que UFRPE/UAST possa proporcionar à comunidade geral do Sertão Central de Pernambuco a participação ativa na educação linguística, fundamental aos cidadãos, e nos letramentos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Formar professores de Língua Portuguesa e Língua Inglesa para o Ensino Fundamental II e Médio;
  • Formar professores de Literatura com desempenho em Literaturas de Língua Portuguesa e em Literaturas de Língua Inglesa;
  • Formar professores capacitados para as exigências das áreas de leitura e de produção textual nos âmbitos educacional, comunicacional e empresarial contemporâneo;
  • Colaborar com o estudo, a compreensão e o reconhecimento das variantes linguísticas, das manifestações artísticas e culturais do e no Sertão Central;
  • Promover a extensão universitária aberta à participação da população do Sertão Central, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da pesquisa linguística, cultural e tecnológica;
  • problematizar questões teóricas e práticas no âmbito da Língua Portuguesa e da Língua Inglesa e suas respectivas literaturas, levando em conta os desenvolvimentos recentes nessas áreas, que possam contribuir para o processo ensino-aprendizagem dos futuros professores;
  • Contribuir para o desenvolvimento da competência linguístico-comunicativa de futuros profissionais em educação, contribuindo para a sua prática docente e para a formação de cidadãos críticos e agentes inseridos no contexto histórico-social.
  • Refletir sobre as várias práticas metodológicas utilizadas no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa e da Língua Inglesa e suas respectivas literaturas, a fim de gerar novas ações pedagógicas para a realização de um ensino crítico, contextualizado, inovador, cooperativo e dialógico nessa área, levando em conta, sobretudo, o papel político-social do profissional dessas áreas.


ÁREAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Principal

Professor do Ensino Fundamental Anos Finais e/ou Médio na área de língua portuguesa e/ou língua inglesa e suas respectivas literaturas.

Área Correlatas

  • Professor de escolas, institutos ou centros voltados ao ensino de línguas adicionais;
  • Revisor de textos em língua materna ou língua inglesa;
  • Assessor linguístico para traduções, revisões e elaboração de textos em língua portuguesa e língua inglesa.


POSSÍVEIS LOCAIS DE TRABALHO

  • Escolas privadas e/ou públicas;
  • Escolas/institutos/centros de idiomas;
  • Cursinhos pré-vestibular ou pré-Enem;
  • Institutos Federais (IFs);
  • Empresas, órgãos públicos, etc., que ofereçam empregos nas áreas de revisão, tradução ou assessoria linguística.


PERFIL DO EGRESSO

O perfil do licenciado em Letras na modalidade a distância caracterizar-se-á por múltiplas competências e habilidades desenvolvidas durante sua formação acadêmica, teórica e prática, sob uma abordagem integrada e interdisciplinar. O profissional formado estará apto ao exercício da docência na área de Letras, especificamente no ensino de Língua Portuguesa e suas literaturas, produção de materiais didáticos, assessorias de educação, editora e imprensa.

 O profissional formado fará contribuições significativas, atuando como: assessor linguístico, revisor de textos, crítico literário, tendo em vista o caráter dinâmico do curso que aborda múltiplas competências e habilidades dos licenciados.

O Licenciado de Letras poderá desenvolver as seguintes atividades:

  • Lecionar Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas na educação básica (ensino fundamental, ensino médio, técnico-profissionalizante, EJA-Educação de Jovens e Adultos).
  • Atuar como revisor técnico de textos em editoras, jornais, escolas, agências de publicidade, empresas.
  • Prestar assessoria linguística em editoras, jornais, escolas, agências de publicidade, empresas.
  • Atuar como redator de textos em escolas e outras agências de letramento.
  • Produzir materiais didáticos e conteúdos pedagógicos na área de Letras (Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas).
  • Atuar como consultor técnico na área de linguagem, Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas.
  • Atuar como crítico literário, produzindo análises críticas de obras literárias.


Informações instantâneas sobre preços e data de início

Ao solicitar relatórios, autorizo universidadesecarreiras.com, seus dependentes, subcontratados ou associados a entrar em contato comigo para me aconselhar sobre propostas educacionais relacionadas a qualquer uma das alternativas existentes no território brasileiro.